Die größte Kunst ist es, den Kleinen, alles was sie tun oder lernen sollen zum Spiel und Zeitvertreib zu machen

Autor: Sarah Hofmann und Miriam Prätsch

Alter: ab 4 Jahre

Lotti hat jede Menge Ideen und ihr größter Traum ist es, ihren eigenen Roboter zu basteln. Mit Papa und Bruder Konrad, die sich in der digitalen Welt bestens auskennen, entsteht aus Karton, Pappe und alten Computerteilen nach und nach „Robotti“. Doch kurz vor Lottis Geburtstag verletzt sich Mama im Wanderurlaub und muss in einem fernen Krankenhaus operiert werden. Zum Glück gibt es Videoanrufe, damit sie trotzdem miteinander sprechen und sich sehen können. Lotti bastelt entschlossen weiter und entdeckt dabei spielerisch, wie die digitale Welt funktioniert, worin sie sich von der analogen unterscheidet – und wie sie helfen kann, große und kleine Probleme zu lösen.

Autor: Miriam Prätsch

Alter: ab 6 Jahre

Mika ist schlecht gelaunt und nimmt seine Umgebung kaum wahr – alles scheint grau und sein Kopf ist voller Gedanken. Eines Nachts schenkt ihm Frau Mond die magische Brille der Achtsamkeit. Durch sie erlebt Mika einen klareren, intensiveren Tag, nimmt die Welt mit wachen Sinnen wahr und findet Lösungen für seine Probleme. Das Buch weckt die Neugier der Kinder, Achtsamkeit für sich zu entdecken, und bietet mit passenden Arbeitsmaterialien sowie einem kinderfreundlichen Erklärteil spannende Anreize zum Üben.

Autor: Miriam Prätsch und Maike Prosoli

Alter: ab 4 Jahre

Kinder müssen eigentlich viel schlafen. Und Koalas noch viel mehr! Doch bei Stella und ihrem kuscheligen Freund Karli will es einfach nicht klappen. Klar, dass sie morgens ganz müde sind. Zusammen machen sie sich auf die Suche nach dieser „guten Nacht“, die ihnen immer alle wünschen. Und siehe da: Jeder, mit dem sie sprechen, kann etwas Interessantes übers Schlafen erzählen.
Kinder lernen in diesem Kinderfachbuch von verschiedenen Expert:innen alles über Schlaftypen und -phasen. Vor allem aber erhalten sie viele Tipps, worauf man am Tag achten muss, damit es eine gute Nacht wird. Mitmachseiten laden dazu ein, das Gelernte auf sich selbst zu übertragen.
Mit Hintergrundinformationen für Eltern rund um das Thema Ein- und Durchschlafen im zweiten Teil des Buches.

Autor: Sarah Hofmann und Miriam Prätsch

Alter: ab 3 Jahre

Die Mutter von Fritzi ist schwanger und Fritzi wird zum großen Geschwisterkind. Die große Vorfreude weicht nach der Geburt von Janne jedoch in vielen Situationen dem Gefühl von Enttäuschung. Fritzi ist frustriert, dass das Baby noch nicht „spielen“ kann, so wie es vom Umfeld oft versprochen wurde. Doch über die Zeit verändert sich immer wieder etwas und das kleine Baby entwickelt sich. Janne lernt lächeln, greifen, drehen, sitzen, beginnt Brei zu essen, bekommt das erste Zähnchen, krabbelt, beginnt zu sprechen und zu laufen. Das Buch greift diese Entwicklungsschritte auf jeweils einer Doppelseite auf und berichtet aus der Sicht von Fritzi, wie die Meilensteine erlebt werden und wie sich die Geschwisterbeziehung langsam, und gleichzeitig stetig entwickelt.

Autor: Miriam Prätsch

Alter: ab 5 Jahre

Ein Kind macht sich auf den Weg zu einer Insel, auf der sich etwas ganz Besonderes befindet. Doch die Reise ist anstrengend, denn kleine Monster wollen das Kind daran hindern, der Insel näher zu kommen. Das Kind muss sich überlegen, ob es bereit ist, die Monster mitzunehmen.

Unsere Monster sind unsere Gefühle, die wir nicht gerne fühlen und die wir als unangenehm und schlecht empfinden, wie Angst oder Traurigkeit. Wir wollen diese Gefühle loswerden und glücklich sein, aber zum Leben gehört immer Gutes und Schlechtes. Gar keine unangenehmen Gefühle mehr haben, das geht erst, wenn wir nicht mehr leben.

Autor: Miriam Prätsch

Alter: ab 5 Jahre

Ein Mädchen wird von einem Regenschauer überrascht, es wird nass und erkältet sich. Daraufhin beschließt das Mädchen das Haus nur noch mit seinem Regenschirm zu verlassen. Bald schon hat es sich an den schützenden Schirm gewöhnt. Und so sicher sich das Regenschirmmädchen auch fühlt unter dem Regenschirm, so muss es traurig feststellen, dass es mit Schirm in der Hand nicht klettern, schwimmen und spielen kann. Doch gemeinsam mit einem Helfer, kann das Mädchen Schritt für Schritt üben, sich zu trauen.